Möglichkeiten der Multiliteralität im fremdsprachlichen Klassenraum. Darstellung eines Comenius- Projekts

HATİPOĞLU S.

XII. Türkischer Internationaler Germanistik Kongress, Kocaeli, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2014, ss.133-142

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Kocaeli
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.133-142