Doç.Dr. Dilek ÇAĞIRGAN

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Investigating the relationship between curiosity level and computer self efficacy beliefs of elementary teachers candidates

Gulten D. , Yaman Y. , Deringol Y. , Ozsari İ.

Turkish Online Journal of Educational Technology, cilt.10, sa.4, ss.248-254, 2011 (SCI Expanded İndekslerine Giren Dergi)

Investigating The Relationship Between Curiosity Level And Computer Self Efficacy Beliefs Of Elementary Teachers Candidates

Çağırgan D. , Yaman Y. , Deringöl Y. , Özsarı İ.

Turkish Online Journal Of Educational Technology, cilt.10, sa.4, ss.248-254, 2011 (SSCI İndekslerine Giren Dergi)

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

The relationship between math anxiety, student engagement in mathematics and responsibilities towards learning among middle school students

ÇAĞIRGAN D. , Soytürk İ.

Elementary Education Online, cilt.20, sa.1, ss.456-467, 2021 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Matematik Öğretmen Adaylarının Geometrik Cisimler Konusuna Yönelik Tutumları ve Geometriye Yönelik Öz-Yeterlikleri

ÇAĞIRGAN D. , YAVUZ G. , DERİNGÖL Y.

Ege Eğitim Dergisi, cilt.19, sa.2, ss.369-387, 2018 (Hakemli Üniversite Dergisi)

MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ DERS ÇALIŞMAYA YÖNELİK MOTİVASYONLARI VE AKADEMİK

Çağırgan D. , Poyraz C.

Turkish Studies, cilt.13, sa.1, ss.415-432, 2018 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Öğretmen Adaylarının Matematik Problemi Çözme Tutumları İle Matematik Öğretimine Yönelik Öz-Yeterlik İnançları

DERİNGÖL Y. , ÇAĞIRGAN GÜLTEN D.

Journal of Research in Education and Teaching, cilt.6, sa.1, ss.98-106, 2017 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Öğretmen Adaylarının Matematik Öğretimine İlişkin Disiplinlerarası Ders Tasarımları ve Değerlendirmeleri

ÇAĞIRGAN GÜLTEN D. , CERAN E.

Journal of Research in Education and Teaching, cilt.6, sa.1, ss.107-123, 2017 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

ÖĞRETMEN ADAYLARININ “FEN EĞİTİMİNDE MATEMATİĞİN KULLANILMASI” İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ: BİR METAFOR ANALİZİ ÇALIŞMASI

DERİNGÖL Y. , ÇAĞIRGAN GÜLTEN D.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi (Journal of Research in Education and Teaching), cilt.5, sa.1, ss.43-50, 2016 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Öğretmen Adaylarının 'Fen Eğitiminde Matematiğin Kullanılması'İle İlgili Görüşleri:Bir Metafor Analizi Çalışması

DERİNGÖL Y. , ÇAĞIRGAN GÜLTEN D.

Journal of Research in Education and Teaching, cilt.5, sa.1, ss.43-50, 2016 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Pre-service Primary Mathematics Teachers’ Skills of Using the Language of Mathematics in the Context of Quadrilaterals

GÜNER P. , ÇAĞIRGAN GÜLTEN D.

International Journal on New Trends in Education and Their Implications, cilt.7, sa.1, ss.13-27, 2016 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Fen Ve Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik Öğretiminde Kullanılan Dile İlişkin Görüşlerinin Araştırılması

YAMAN Y. , ÇAĞIRGAN GÜLTEN D.

Journal of Research in Education and Teaching, cilt.4, sa.4, ss.238-245, 2015 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Pre service Mathematics Teachers Attitudes towards the Profession of Teachıng

POYRAZ C. , ÇAĞIRGAN GÜLTEN D.

International Online Journal of Educational Sciences, cilt.6, sa.3, ss.558-569, 2014 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Counselling and Guidance Religion Culture and Moral Knowledge TeacherCandidates in Terms of Certain Variables

POYRAZ C. , ÇAĞIRGAN GÜLTEN D. , DERİNGÖL Y.

Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi (AEAD). Mediterranean Journal Of Educational Research (MJER), 14a sayısı ISSN: 1309-0682 sayfa: 638-641. 2013., ss.837-841, 2013 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

ANALYSIS OF THE RELATIONSHIP BETWEEN STUDENTS SUCCESS IN MATHEMATICSAND OVERALL SUCCESS

POYRAZ C. , ÇAĞIRGAN GÜLTEN D. , BOZKURT S.

International Journal on New Trends in Education and Their Implications, cilt.4, sa.1, ss.28-38, 2013 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİK OKURYAZARLIĞI ÖZ YETERLİKLERİNİN DERSÇALIŞMA ALIŞKANLIKLARI AÇISINDAN İNCELENMESİ

ÇAĞIRGAN GÜLTEN D. , POYRAZ C. , SOYTÜRK İ.

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları DergisiJournal of Research in Education and Teaching, cilt.1, sa.2, ss.143-149, 2012 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

PRE SERVICE PRIMARY TEACHERS MATHEMATICS TEACHING EFFICACY AND MATHEMATICS SELF EFFICACY IN TERMS OF PARENTAL LEVEL OF EDUCATION

POYRAZ C. , ÇAĞIRGAN GÜLTEN D. , ŞALLI F.

JOURNAL OF EDUCATIONAL AND INSTRUCTIONAL STUDIESIN THE WORLD, cilt.3, sa.2, ss.170-180, 2012 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

ÖĞRENME STİLLERİNİN İLKÖĞRETİM 7 SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK BAŞARISI ÜZERİNEETKİSİ

POYRAZ C. , ÇAĞIRGAN GÜLTEN D. , SOYTÜRK İ.

Hasan Âli Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.9, sa.17, ss.1-11, 2012 (Hakemli Üniversite Dergisi)

THE RELATIONSHIP BETWEEN ELEMENTARY STUDENTS ATTITUDES TOWARDSMATHEMATICS AND STUDYING TO MATHEMATICS

ÇAĞIRGAN GÜLTEN D. , POYRAZ C. , BATDAL KARADUMAN G.

International Journal on New Trends in Education and Their ImplicationsJanuary,, cilt.3, sa.1, ss.20-31, 2012 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

The perceived problem solving skills of primary mathematics and primary social sciences prospective teachers

YAVUZ G. , ARSLAN Ç. , ÇAĞIRGAN GÜLTEN D.

Procedia Social and Behavioral Sciences, cilt.2, ss.1630-1635, 2010 (Diğer Kurumların Hakemli Dergileri)

Matematik Öğretmeni Yetiştirilmesinde Proje Tabanlı Eğitim Süreciyle Adaylarda Proje Kavramının Oluşturulması Yaklaşımı

KARATAŞ Y. , ÇAĞIRGAN GÜLTEN D.

İ.Ü. Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.5, sa.1, ss.11-24, 2008 (Hakemli Üniversite Dergisi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Tutumun Matematik Öğrenme ve Öğretme Sürecinde KarşılaşılanSorunlarla İlişkisine Yönelik Öğretmen Görüşleri

Çağırgan D. , Alev Y. U. , Bolat D. C.

INSAC Natural and Health Sciences (INHS-2020), Konya, Türkiye, 22 - 23 Mayıs 2020, cilt.1, ss.147-157

Matematik Öğretiminde Doğa İle İlişkilendirmeye Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşleri

Çağırgan D.

INSAC Natural and Health Sciences (INHS-2020), 22 - 23 Mayıs 2020, cilt.1, ss.158-164

MATEMATİK DERSİ İLE DİĞER DERSLERE ÇALIŞMA KONUSUNDA FARKLILIĞIN ÖĞRETMEN ADAYLARINCA DEĞERLENDİRİLMESİ

Poyraz C. , Çağırgan D.

IMASCON 2019 SPRING- Uluslararası Marmara Fen ve Sosyal Bilimler Kongresi, Kocaeli, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2019, cilt.1, ss.841-847

ÖĞRETMEN ADAYLARININ MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİNİ TERCİHLERİNİN DEĞERLENDİRMESİNE İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA

Çağırgan D. , Poyraz C.

Uluslararası Marmara Fen ve Sosyal Bilimler Kongresi (BAHAR 2019), Kocaeli, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2019, ss.767-772

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Tarihteki Ünlü Matematikçiler Hakkındaki Farkındalıkları

BATDAL KARADUMAN G. , ÇAĞIRGAN D.

International Symposium on History Education (ISHE 2018), İstanbul, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2018, ss.402-409

Öğretmen Adaylarının Matematiğin Kullanıldığı Alanlar Ve Günlük Yaşam İlişkisine İlişkin Görüşleri

ARSLAN Ç. , ÇAĞIRGAN D.

1. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 9 - 11 Nisan 2018, ss.538-546

Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Becerileri Ve Matematik Okuryazarlıklarına İlişkin Bir Araştırma

ÇAĞIRGAN D. , ARSLAN Ç. , YAVUZ G.

1. Uluslararası Eğitim ve Sosyal Bilimlerde Yeni Ufuklar Kongresi, İstanbul, Türkiye, 9 - 11 Nisan 2018, ss.538-546

Formasyon Grubu Öğretmen Adaylarinin Akademik Özyeterlikleri ile Bilgi ve Iletişim Teknolojilerine Yönelik Tutumları

DERİNGÖL Y. , ÇAĞIRGAN GÜLTEN D.

7.International Congress on New Trends in Education,, Antalya, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2016, ss.48

Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik Öz-Yeterlilikleri ve Matematik Öğretiminde Dile İlişkin Görüşleri

Çağırgan Gülten D. , Yaman Y.

International Conference on Best Practices and Innovations in Education, İzmir, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2015, cilt.1, ss.123

Pre-service Mathematics Teachers’ Views of Language in Mathematics Teaching and Their Math Literacy Self-Efficacies

ÇAĞIRGAN GÜLTEN D. , YAMAN Y.

4th International Eurasian Conference on Mathematical Sciences and Applications, Atina, Yunanistan, 31 Ağustos - 03 Eylül 2015, cilt.1, ss.285

Fen ve Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik Öğretiminde Kullanılan Dile İlişkin Görüşlerinin Araştırılması

YAMAN Y. , ÇAĞIRGAN GÜLTEN D.

6th International Congress on New Trends in Education ICONTE- 2015, Antalya, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2015, cilt.1, ss.95

Öğretmen Adaylarının PİSA Matematik Sorularını Çözme Ve Matematik Öz-Yeterlikleri Açısından Değerlendirilmesi

ÇAĞIRGAN GÜLTEN D. , BATDAL KARADUMAN G.

6th International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2015, ss.62

Matematik Öğretmen Adaylarının Öğretmen Yeterlik Algıları ve Okul Deneyimi Etkinlikleri Hakkında Görüşleri

ARSLAN Ç. , ÇAĞIRGAN GÜLTEN D. , YAVUZ G. , BİBER M.

1. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2011, ss.517-519

Matematik, Fen Bilgisi, Sosyal Bilgiler ve Sınıf Öğretmen Adaylarının Bilgisayara İlişkin Öz Yeterlik Algıları ile Meraklılık Düzeyleri Arasındaki İlişki

Çağırgan D. , Özsarı İ. , Yaman Y. , Deringöl Y.

International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, Türkiye, 11 - 13 Kasım 2010, ss.485-491

İlkögretim Ögretmen Adaylarının Meraklılık Düzeylerinin İncelenmesi

Karataş Y. , Yaman Y. , Özsarı İ. , Çağırgan Gülten D.

International Conference on New Trends in Education and Their Implications , Antalya, Türkiye, 11 - 13 Kasım 2010, ss.492-497

Matematik, Fen Bilgisi, Sosyal Bilgiler ve Sınıf Ögretmen Adaylarının Bilgisayara İliskin Öz-Yeterlik Algıları ile Meraklılık Düzeyleri Arasındaki iliski

Çağırgan Gülten D. , Özsarı İ., Yaman Y. , Karataş Y. , Özsarı İ.

International Conference on New Trends in Education and Their Implications , Antalya, Türkiye, 11 - 13 Kasım 2010, ss.485-491

The perceived problem solving skills of primary mathematics and primary social sciences prospective teachers

Yavuz G. , Arslan C., Gulten D.

2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.1630-1635

Öğretmen Adaylarının Araştırmaya Yönelik Kaygılarının İncelenmesi

ÇAĞIRGAN GÜLTEN D. , YAVUZ G. , ARSLAN Ç. , BATDAL KARADUMAN G.

18. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, İzmir, Türkiye, 1 - 03 Ekim 2009, ss.378

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Bilgisayara Yönelik Tutumları İle Bilgisayar Destekli Eğitim Yapmaya İlişkin Tutumlarının Değerlendirilmesi: Marmara Ve Ege Bölgesi Örneklemi

DERİNGÖL Y. , YAVUZ G. , ÇAĞIRGAN GÜLTEN D.

VIII. UFBMEK, Bolu, Türkiye, 27 - 29 Ağustos 2008, ss.351

İlköğretim Üçüncü Sınıf Öğrencilerinin Somut Kesir Modelleri Kullanilarak Kesir Kavramını Öğrenmelerinin Matematik Tutumlarına Etkisi

KARATAŞ Y. , ÇAĞIRGAN GÜLTEN D.

VII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2008, ss.387-390

Ilköğretim Birinci Kademede Kesir Öğretiminde Kesir Takimlari Ile Öğrenmenin Öğrenci Başarisina Etkisi

DERİNGÖL Y. , ÇAĞIRGAN GÜLTEN D. , AKYOL S.

VII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Çanakkale, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2008, ss.390-394

Matematik Öğretmen Adaylarının İnternet Kullanımına Yönelik Tutumları Ve ‘E-Kitap’ Kullanımına İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi

KARATAŞ Y. , ÇAĞIRGAN GÜLTEN D.

2nd International Computer and Instructional Technologies Symposium 1, İzmir, Türkiye, 16 - 18 Nisan 2008, ss.658-665

Öğretmen Adaylarının ‘E-Kitap’ Kullanımına İlişkin Görüşleri İle İnternet Kullanımına Yönelik Tutumlarının Değerlendirilmesi

KARATAŞ Y. , ÇAĞIRGAN GÜLTEN D.

2.nd International Conference on Innovtions in Learning for the Future 2008: e- Learning, Future-Learning 2008, İstanbul, Türkiye, 27 - 29 Mart 2008, ss.205-214